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【六学六讲】浙大宁波理工学院设计学院以“五个突出”推进——十九届六中全会精神深入基层

浙大宁波理工学院设计学院党委在学校党委的指导下,迅速行动,统筹安排,精心组织,层层落实,第一时间组织师生观看全会新闻发布会,热议全会精神,掀起学习热潮,营造学习氛围。设计学院党委理论学习中心组带头专题学习全会精神,邀请学校党委书记巡听旁听。学校党委书记胡征宇以《为了更加伟大的胜利和荣光》为题宣讲领学全会精神。积极响应省、市、校“六讲六做”大宣讲活动集结号,全方位、多层次、多举措努力当好十九届六中全会精神的学习者、宣传者、践行者,以“五个突出”持续推进全会精神深入师生、深入社区、深入乡村,落地生根,取得实效。

一是突出“全”字,推进层层落实、全体覆盖。深入落实学校党委书记带头宣讲精神和要求,专题动员部署,层层传达落实,以学院党委理论学习中心组带头学、党支部书记例会深入学、党支部全体党员大会条线学、主题班会广泛学等形式,通过倒排时间、压实责任、形成闭环,全方位、多层次推进全会精神学习、宣讲活动“全覆盖”。

二是突出“深”字,推进学深学透,讲深讲透。通过组织集中专题学习、自主分散学习、研讨交流心得等形式,提高班子成员、党支部书记、师生党员、入党积极分子的政治站位和政治自觉,学深悟透六中全会精神的核心要义与丰富内涵,讲深讲透“两个确立”的决定性意义,讲深讲透党的百年奋斗的主题主线,讲深讲透党的百年奋斗的历史经验,讲深讲透新时代的历史性成就,讲深讲透实现第二个百年奋斗目标的重要要求。

三是突出“准”字,推进精准宣讲,有效传达。结合党史学习教育,学习、宣讲把准导向、看准对象、精准施教,根据不同受众群体,调整宣讲内容,灵活宣讲形式,推动全会精神精准宣讲、有效传达。充分发挥设计学科优势,以“三为”实践活动为载体,践行双“百千万”行动,围绕万名青年流动讲,组建师生宣讲实践团队,以宣传设计、手绘墙绘等形式深入社区、乡村开展宣讲,扩大学校影响力和美誉度。

四是突出“新”字,推进创新形式,增强实效。坚持守正创新,把牢舆论导向,创新宣讲载体,坚持“请进来、走出去”,邀请专家学者深度讲,走进红色基地深入学,赴宁海红色教育基地开展“传承红色根脉 赋能设计发展”主题党日活动,深化全会精神入心入脑。充分利用思政课程、课程思政、微党课、微心愿、主题党日活动、党史学习答题挑战赛、网络新媒体宣传等形式,使学习宣讲活动多渠道、多形式进课堂、进寝室、进社团、进社区、进乡村。

五是突出“合”字,推进讲做结合,推动发展。坚持理论结合实际,切实把思想和行动统一到全会精神上来,把学习宣讲成果转化为推动学院发展的理论源泉和实践动力,引导全院广大党员、师生从党的百年奋斗历程中不断汲取智慧和力量,把党的十九届六中全会精神贯彻落实到当前学校和学院的重点工作中,进一步统一思想,凝聚力量,攻坚克难,为学院“十四五”高质量发展开好局。

奋进新时代,开启新征程,实现新跨越。设计学院党委将重点围绕浙江省高质量发展建设共同富裕示范区、忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”,宁波市高质量发展建设共同富裕先行市、着力打造“全国文明典范城市”以及学校“省内一流,全国百强”的奋斗目标,沿着2002年10月19日习近平总书记来校视察时为学校发展指明的道路,通过认真学、深入讲、扎实做,推进十九届六中全会精神深入基层,助力学校奋进百强目标,赋能地方乡社共富,以实际行动彰显“浙大宁理设计人”的担当和作为。

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